Представляем Вашему вниманию официальный публичный доклад, в котором изложен краткий анализ состояния и результатов работы образовательного учреждения за 2014-2015 учебный год по основным направлениям деятельности школы. Публичный доклад адресован широкому кругу читателей: представителям органов законодательной и исполнительной власти, обучающимся и их родителям, работникам системы образования, представителям средств массовой информации, общественным организациям и другим заинтересованным лицам.
Общие сведения об образовательном учреждении.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12» муниципального образования город Ноябрьск создано на основании распоряжения главы администрации города Ноябрьска от 23.11.1993 г. № 417-р «О регистрации муниципальной образовательной школы № 12 города Ноябрьска»
По типу реализуемых основных образовательных программ учреждение является общеобразовательной организацией. Основной целью деятельности является образовательная деятельность по реализации основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. Учреждение предоставляет условия для обучения различных категорий обучающихся, в том числе с задержкой психического развития. Дифференциация образования, представленная в условиях массовой школы, позволяет оказать помощь детям, испытывающим стойкие трудности в обучении.
По состоянию на 2014 год МБОУ «СОШ № 12» г. Ноябрьск включено в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России» что означает признание лидирующей роли учреждения в развитии сферы образования региона и России в целом органом исполнительной власти.
Организация учебного процесса.
В 2014-2015 учебном году в МБОУ «СОШ № 12» было сформировано 47 классов-комплектов, в которых обучалось 1134 человек, что на 54 больше, чем в 2013-2014 учебном году. Начальную школу окончили 469 (41%), основную школу 549 (48%), старшую школу 116 (11%) обучающихся.
Осуществлялась очная форма обучения. Для обучающихся с ОВЗ предусмотрено индивидуальное обучение на дому.
Продолжительность учебного года: 33 учебные недели в 1 классах, 34 учебные недели во 2-4, 9, 11 классах, 35 учебных недель в 5-8, 10 классах.
Учебный год делится на три равные по продолжительности триместра. Продолжительность каникул – 30 календарных дней. С целью профилактики переутомления для первоклассников организованы дополнительные недельные каникулы во втором триместре. В соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПин 2.4.2. 2821-10) в 1-х классах осуществлялся «ступенчатый» режим обучения (сентябрь, октябрь – 3 урока по 35 минут; ноябрь, декабрь – 4 урока по 35 минут; январь-май – 4 урока по 45 минут).
Школа работала в двусменном режиме, в 1 смену были организованы занятия для обучающихся 1-х, 5-х, 9-11-х классов, классов СКК, во 2 смену - для обучающихся 2-4-х, 6-х, 7-х, 8-х классов. Учебные занятия в первой смене начинались с 8 часов 30 минут, во второй смене – с 14.00, продолжительность урока - 40 минут.
В 2014-2015 учебном году МБОУ «СОШ № 12» в полной мере была обеспечена кадровыми, материально-техническими ресурсами.
Методический потенциал.
Методическая работа в МБОУ «СОШ № 12» в 2014-2015 учебном году была направлена на выполнение резолюции конференции 2014 года «Муниципальная система образования – сфера взаимных интересов и совместной ответственности органов власти и общественности города Ноябрьска». Методическая деятельность планировалась в соответствии с целями и задачами Программы развития школы «Эффективная школа», Образовательной программы школы, Основной образовательной программы начального общего образования.
В школе в 2014-2015 учебном году была организована деятельность 6 предметных школьных методических объединений педагогов, социально-психологической службы, школьного методического объединения педагогов дополнительного образования, школьного методического объединения классных руководителей, ШМО по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения, формированию универсальных учебных действий в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов, ШМО по реализации проекта «1 ученик – 1 компьютер», по решению учебных проблем детей с ограниченными возможностями здоровья, по работе с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности, по организации внеурочной деятельности в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Организация работы методических объединений регламентируется «Положением о школьном методическом объединении педагогов».
Для системного и эффективного решения проблем и задач, стоящих перед школой, работал методический совет, в состав которого входили руководители школьных методических объединений педагогов, администрация школы. За прошедший учебный год было проведено 5 заседаний методического совета. Направления деятельности методического совета следующие: освоение педагогами технологий системно-деятельностного типа, практика работы школьных методических объединений педагогов по введению ФГОС в основной школе, экспериментальная работа в школе: поиск новых идей (подходов), методическая диагностика профессиональных интересов и затруднений работников ОУ.
Ознакомиться с полным текстом доклада можно здесь.
