Положение о творческой группе

1.  Общие положения.

1.1. Творческая группа – это структурное подразделение методической службы образовательного учреждения, объединяющее преподавателей учебных дисциплин, относящихся к какой-либо одной образовательной области или нескольким, имеющим высокий уровень квалификации и ведущих опытно-поисковую, экспериментальную, научно-методическую или проектно-исследовательскую деятельность.
1.2. Творческая группа организуется при наличии не менее трех учителей по одной образовательной области или нескольким.
1.3. Количество творческих групп и их численность определяется научно-методическим советом школы, исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед образовательным учреждением задач, и утверждается приказом директора школы.
1.4. В своей деятельности творческая группа (ТГ) руководствуется Уставом образовательного учреждения и другими локальными правовыми актами школы.

2. Задачи и направления деятельности ТГ.

Творческая группа выполняет следующие основные задачи:

ñ утверждение тематики индивидуальных исследований учителей;

ñ обеспечение непрерывного совершенствования качества преподавания; а также взаимное обучение учителей методологии ведения опытно-поисковой и научно-исследовательской работы;

ñ комплексное методическое обеспечение учебных предметов;

ñ оказание помощи членам творческой группы в подготовке к аттестации;

ñ установление творческих связей с творческими группами и методическими объединениями в том числе и других образовательных учреждений с целью изучения, обобщения и распространения опыта работы лучших учителей;

ñ оказание помощи молодым специалистам в овладении педагогическим мастерством;

ñ участие в экспериментах и научных исследованиях по важнейшим творческим проблемам по профилю творческой группы, проблемам педагогики в тесной связи с задачами повышения качества преподавания учебных предметов;

ñ обсуждения результатов научно-исследовательских и экспериментальных работ и рекомендаций к опубликованию отчетов об их проведении, участие во внедрении результатов исследований и экспериментов в практику;

ñ организация и руководство проектно-исследовательской работой учащихся, подготовка учеников к олимпиадам, интеллектуальным курсам, конкурсам, конференциям;

ñ организация профессиональной ориентации учащихся;

ñ анализ результатов образовательной деятельности по предметам;

ñ разработка интегрированных учебных программ по изучаемым предметам, согласование их с программами смежных дисциплин для более полного обеспечения, усвоения учащимися требований федеральных государственных образовательных стандартов;

ñ подготовка и обсуждение рукописей учебно-методических пособий дидактических материалов и наглядных пособий по предметам;

ñ проведение открытых занятий и открытых внеклассных мероприятий по предметам;

ñ подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания учебных предметов, повышения квалификации и квалификационного разряда учителей;

ñ обсуждение докладов по методике изложения принципиального вопроса программ;

ñ обсуждение методики проведения отдельных видов учебных занятий и содержания дидактических материалов к ним;

ñ рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской работы учащихся;

ñ разработка методической документации (конспектов уроков, занятий, рекомендаций, рефератов, докладов, картотек, измерителей знаний и др.);

ñ индивидуализация и дифференциация обучения;

ñ изучение новых технологий обучения.

3. Организация работы ТГ.

3.1. Научно-методическую, экспериментальную и опытно-исследовательскую работу в творческой группе организует руководитель группы, назначаемый приказом директора школы. 
3.2. Для нормальной работы творческой группы должны быть следующие документы:

ñ положение о творческой группе;

ñ анализ работы творческой группы за предыдущий учебный год;

ñ план работы на текущий учебный год;

ñ сведения о профессиональных потребностях учителей;

ñ протоколы заседаний;

ñ учебные программы и учебно-методическое обеспечение по предметам ТГ;

ñ график повышения квалификации сотрудников;

ñ график прохождения аттестации педагогами творческой группы;

ñ график проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету учителями творческой группы;

ñ план работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами.

4. Права педагогов ТГ.

Педагоги творческой группы имеют право:

ñ готовить учителям предложения и рекомендации о повышении квалификационной категории;

ñ выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе;

ñ ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном творческой группой;

ñ ходатайствовать о поощрении сотрудников творческой группы за активное участие в учебно-воспитательной экспериментальной, научно-методической и опытно-поисковой деятельности;

ñ рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации.

5. Контроль за деятельностью ТГ.

Контроль за деятельностью осуществляет директор школы и его заместители по учебно-воспитательной работе в соответствии с планами работы образовательного учреждения и внутришкольного контроля.