Впервые на Ямале в городе Губкинском 5 и 6 марта 2018 года состоялся I региональный тур всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь».

Всероссийский конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь» проводится с 2005 года – это единственное мероприятие подобного рода для детей дошкольного и младшего школьного возраста в современной России. Проходит конкурс под эгидой Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, Института образования Национального исследовательского университета Высшая школа экономики, Московского городского педагогического университета.

В очном туре Конкурса приняли участие 114 детей в возрасте от 3 до 10 лет из 8 муниципальных образований ЯНАО (Губкинский, Ноябрьск, Новый Уренгой, Муравленко, Надым, Тазовский, Приуральский и Пуровский районы).

Все исследовательские работы и творческие проекты были распределены по 4 секциям: «Физика, математика и техника», «Естественнонаучная: неживая природа», «Гуманитарная» секция», «Естественнонаучная: неживая природа» в рамках пяти возрастных групп: до 6 лет; 7-8 лет; 8-9 лет; 9 лет; 10 лет.

Открытое образовательное пространство конкурса включало:

• стендовую выставку (первый день),
• пленарные слушания (второй день),
• круглый стол для экспертов и педагогов-руководителей,
• зоны интеллектуального отдыха,
• выставку «Живые картины».

Оценивала юных исследователей экспертная комиссия, в которую вошли 35 педагогов из 8 муниципальных образования ЯНАО (Губкинский, Ноябрьск, Новый Уренгой, Салехард, Надымский, Тазовский, Приуральский и Пуровский районы). Все эксперты прошли обучение в рамках окружного семинара «Специфика исследовательской деятельности детей дошкольного-младшего школьного возраста и основные требования к экспертизе работ в рамках проведения регионального конкурса «Я – исследователь», прошедшего в Губкинском в ноябре 2017 года под руководством Екатерины Трифоновой, к.п.н., доцента кафедры психологической антропологии Института детства Московского педагогического государственного университета, эксперта всероссийского тура конкурса «Я – исследователь».

По результатам участия юных исследователей во всевозможных конкурсных форматах были определены: 10 победителей Конкурса, которые представят Ямал в мае 2018 года на всероссийском этапе конкурса в городе Сочи; 11 призеров II степени; 12 призеров III степени; 22 лауреата; 43 дипломанта в различных номинациях; 11 дипломантов в номинации «Лучший эксперт секции»; 5 дипломантов в номинации «Лучшая работа по мнению Детского жюри».

Нашу школу представляли трое учащихся из 2Б класса. В секции «Физика, математика и техника» Богдановский Илья с исследовательской работой «Кодирование информации разными способами». Тарасова Анастасия в секции «Неживая природа представила исследовательскую работу «Живой хлеб», а Шаньшин Сергей презентовал работу «Как зимуют воробьи». 

 Богдановский Илья – победитель, будет представлять наш регион в Сочи.

Тарасова Анастасия  – победитель, будет представлять наш регион в Сочи.

Шаньшин Сергей – 2 место.

       ПОЗДРАВЛЯЕМ И ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ ПОБЕД!!!

Богдановская Т.В., родитель

Я, как мама,  хочу сказать большое спасибо Светлане Владимировне Сухаревой, за то, что она могла найти нужные слова, чтоб успокоить и настроить ребёнка на выступление. Дети очень рады были принимать участие и конечно хотели бы продолжать свою исследовательскую деятельности. Будем так же стараться и участвовать в конкурсах!!!

Илья Б., ученик 2Б класса

Я, Богдановский Илья – очень рад был принимать участие и конечно победить в нём. Было очень много ребят из разных городов нашего округа, с некоторыми я даже познакомился. Мне очень понравился г. Губкинский и школа № 7 в которой проходил конкурс. Буду стараться с честью и достоинством выступать и представлять свой округ в г. Сочи.

Сергей Ш., ученик 2Б класса

На конкурсе я представлял исследовательскую работу "Как зимуют воробьи". Это был очень интересный и познавательный конкурс. Участвуя в конкурсе я смог проявить себя, поделиться интересной информацией о воробьях, которую я собрал проводя свое исследование. А также я узнал много нового и интересного из исследовательский работ, которые представили другие ребята.

Тарасова Н.А.., родитель

Конкурс очень замечательный! У детей появилась великолепная возможность представить свои работы на конкурсе такого уровня и побороться за право представлять свою работу на всероссийском конкурсе. Ребята, конечно, волновались, но экспертная комиссия очень доброжелательно отнеслась ко всем участникам. И самое главное наши дети приобрели бесценный опыт  публичных выступлений пр и защите своих работ. Слова благодарности хочется выразить нашему научному руководителю Сухаревой Светлане Владимировне за подготовку детей. Спасибо огромное!

                                                                            Руководитель исследовательских работ
                                                                                                  Сухарева С.В.