Инновационные средства обучения в начальной школе - 23 Января 2015

Меню сайта

Полезные ссылки

1. ГИС Образование Ямала

2. Портал государственных услуг РФ

3. Официальный федеральный портал поддержки единого государственного экзамена

4. Каталог цифрового образовательного контента

5. Новости Минпросвещения России

6. Федеральный портал "Российское образование"

7. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

8. Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

9. Официальный сайт департамента образования ЯНАО

10. Официальный сайт департамента образования Администрации города Ноябрьска

11. Сетевое педагогическое сообщество учителей русского языка и литературы города Ноябрьска

12. On-line помощь в киберпространстве для подростков

Календарь

Главная » 2015 » Январь » 23 » Инновационные средства обучения в начальной школе

08:41

Инновационные средства обучения в начальной школе

21 января на базе МБОУ «СОШ №12» в рамках работы творческой группы «1 ученик – 1 компьютер» состоялся мастер – класс: «Эксперименты в режиме беспроводной связи с графическим дисплеем. Цифровой измерительный модуль «Температура»».

Учебный эксперимент в начальной школе – это отражение научного метода исследования. Сформированные в ходе проведения эксперимента умения являются важным аспектом в положительной мотивации учащихся на практико-ориентированную деятельность. Проведение учебных экспериментов в современной школе на уроках окружающего мира, во внеурочной деятельности настоятельно требует использования современных измерительных приборов, что нашло отражение во ФГОС. Концепция развития естественно - научного образования в Ямало-Ненецком автономном округе направлена на образование, которое основывается на результатах наблюдений, экспериментальных исследованиях и их интерпретации с использованием современного математического аппарата. Предметы естественнонаучного цикла на первом этапе образования прослеживаются в реализации курса «Окружающий мир» с 1 по 4 классы и во внеурочной деятельности. Одним из доступных способов изучения природы и общества является эксперимент, запись, измерение, опыт, сравнение, классификация.

Педагоги познакомились с модульной системой экспериментов PROLog в начальной школе. PROLog – это цифровая лаборатория, которая состоит из автономных цифровых измерительных модулей. Каждый модуль может быть рассмотрен как самостоятельный регистратор данных, позволяющий записывать и хранить значения измеряемых величин независимо друг от друга.

Работая с новым оборудованием, педагоги выполнили практическую работу по измерению температуры воды. Используя цифровые модули беспроводной связи; питания, отображения информации (графический дисплей) и цифровой модуль «Температура» собрали установки для проведения эксперимента. Составили отчётную таблицу по эксперименту и провели рефлексию своей деятельности.

Использование всех возможностей инновационных средств обучения модульной системы PROLog даст массу открытий, как школьникам, так и педагогам и принесёт, позитивный результат.