Ведение портфолио каждым учащимся начальной школы является одним из требований ФГОС.

     Оптимальным способом организации системы накопительной оценки является портфолио учащегося, понимаемое как коллекция работ и результатов ученика, демонстрирующая его усилия, прогресс и достижения в различных областях. Опыт использования портфолио у нас и за рубежом показывает, что его можно отнести к разряду индивидуальных оценок, ориен ... Читать дальше »